Le tissage évoque une technique de fabrication artisanale qui crée des liens, comme des briques assemblées qui forment une structure solide. Associer ces deux notions souligne l’importance de l’artisanat et du patrimoine dans l’identité culturelle du Nord. Ces liens sont comme le fil rouge-conducteur invisible de l’édition Sightwalk de Gueorgui Pinkhassov (1999. Historiquement, l’industrie du textile a été un pilier économique et social. Les briques rouges témoignent également de l’ère industrielle. La démarche artistique est de combiner ces deux éléments […]

Le peuple iranien subit un régime oppressif exacerbé depuis l’élection en 2021 d’Ebrahim Raïssi. De ces injustices découlent différents moyens de résistance, camouflés aux yeux du jour pour éviter les répressions souvent meurtrières. L’installation proposée en dans la vitrine de l’école veut rendre visible certains de ces moyens et leur répression.   _ Exposition en vitrine, visible à toute heure, du 5 novembre au 11 décembre 2024 Une proposition de Lucile Aguerre-Chariol, Noémie Chang, Lou Huet et Louis Lefebvre, dans le cadre de […]

Le monde dans un cristal invite à se questionner sur notre monde, sublime, mais aussi vulnérable et sensible. L’installation souligne un moment suspendu au cœur d’une ville, n’importe où, n’importe quand. Bien que tout y semble figé et éternel, notre monde est éphémère. Les matériaux utilisés sont eux-mêmes sujets à l’usure du temps. La citation « le monde dans un cristal » de Lothar Baumgarten est tirée du catalogue d’exposition Nous les arbres (2019, Fondation Cartier pour l’art contemporain, Paris). […]

L’écriture dite “inclusive” a pour objectif d’assurer une égalité des représentations entre les hommes, les femmes et les personnes non-binaires. Cette exposition met en avant l’émergence de cette écriture inclusive et des questionnements qui l’accompagnent. En présentant une sculpture textuelle, on rend possible la visualisation de nouveaux glyphes. L’écriture inclusive est présentée et utilisée de manière plus ou moins disparate, mais notamment dans les secteurs artistiques et l’univers queer. Bien que cette nouvelle façon d’écrire les mots soit nommée inclusive […]

En 2024/25, des étudiant·es de 2e et de 3e année installent « La galerie du Transfo » sur les murs du jardin intérieur de l’école.   Sur ce mur blanc en plein air, visible de la rue et des passant·es, y seront ponctuellement accueillies des images de professionnel·les de la création graphique et plastique, invité·es par l’enseignant Gilles Dupuis. Disposées par les étudiant·es, elles les encourageront à réfléchir à la manière dont un vis-à-vis ou un contexte transforment la lecture d’une […]